Bot34 - Inteligencia limite
   
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Que es la Inteligencia Limite?

1. Concepto de inteligencia Límite.

Las personas con Inteligencia Límite se caracterizan por tener un CI situado entre 70 y 85, siendo la media entre 86 y 115, justo por debajo de lo que considera la OMS dentro de la normalidad.

Además presentan déficit en la capacidad adaptativa al menos en dos de las siguientes áreas:
 
* Comunicación
* Cuidado personal
* Vida doméstica
* Habilidades sociales/interpersonales
* Utilización de recursos comunitarios
* Autocontrol
* Habilidades académicas
* Trabajo
* Ocio
* Salud
* Seguridad

Estos déficits no impiden un buen grado de autonomía en las actividades de la vida diaria. Dichas dificultades deben manifestarse antes de los 18 años.

2. Caracteristicas esenciales que definen el colectivo.

A fin de identificar las características que definen o pueden definir a las personas con Inteligencia Límite, y sin pretender realizar un trabajo exhaustivo ni cientifico, sino sólo una aproximación general a sus características específicas y definitorias.

<< Las personas con Inteligencia Límite son tan diferentes entre sí como las que no presentan este tipo de limitación >>

Caracteristicas a nivel general:

* Sin rasgos físicos aparentes. Esta aparente "normalidad" tiene ventajas y también inconvenientes: les hace sentirse incomprendidos por familiares, a veces por profesionales, pero sobre todo por parte de las personas con quienes establecen relaciones secundarias.
* Desfase entre su edad cronológica y su edad mental. A partir de la adolescencia, se hace más evidente la disonancia de capacidades e intereses con personas de la misma edad.
* Falta de iniciativa y limitada capacidad para generar mecanismos racionales que les permitan la resolución de situaciones cotidianas.
* Poca capacidad creativa que les impide adaptarse con éxito a situaciones novedosas.
* Dificultad en la toma de decisiones y en la resolución de conflictos.
* Dificultades en psicomotricidad (fundamentalmente en psicomotricidad fina).

Caracteristicas a nivel intelectual:

* Proceso de aprendizaje lento, que necesita más apoyo y más tiempo que sus grupos de referencia, para alcanzar el nivel que viene marcado por su propio Cociente Intelectual.
* Déficit en la comprensión de dimenciones abstractas.
* Dificultades para organzarse, ubicarse. Necesitan mecanizar, repetir, la operacion y aprenderla siguiendo un modelo previo.
* Mayor peso de la inteligencia cristalizada (implica la capacidad para enfrentarse a tareas que requieren el entrenamiento, la escolaridad, y la socializacion) que de la inteligencia fluida (indica la capacidad para solucionar problemas desconocidos), mediante la adaptacion y la flexibilidad).
* Problemas de lectoescritura.
* Dificultades en la gestion del dinero, en la devolucion del cambio y en el valor del dinero.
* Dificultades en la organizacion, gestion y planificacion del espacio-tiempo.
* Buen nivel de memoria selectiva en detrimento de otros tipos de memoria.

Caracteristicas a nivel social:

* Deficit de habilidades sociales.
* Dificultades en las relaciones afectivas: relacionarse con las demas personas, hacer amigos y conservarlos, tener pareja y formar una familia.
* Dificultades en la asuncion de algunas responsabilidades consideradas propias de personas adultas: desarrollo de rol de padre o madre, control de recursos economicos propios y buscar trabajo.
* Falta de iniciativa e improvisación, fuera de sus habitos.
* Dificultad en la organizacion del tiempo libre.

Caracteristicas a nivel psicologico:

* Vulnerabilidad emocional.
* Baja autoestima.
* Baja tolerancia al fracaso y a la frustación.
* Mas probabilidad de presentar cuadros de ansiedad y/o depresión, miedos, etc.
* Inseguridad.

3. ¿Es la Inteligencia Limite una discapacidad?

Discapacidad: Cualidad de una persona que tiene impedida o entorpecida algunas de las actividades cotidianas consideradas normales, por alteración de sus funciones intelectuales o físicas.

Segun las caracteristicas que presentan las personas con Inteligencia Límite, podemos concluir que debe ser considerada como discapacidad puesto que presentan limitaciones cognitivas, educativas, personales, sociales y laborales que hacen necesarios apoyos intermitentes a lo largo de su trayectoria vital.

Debido a todas estas limitaciones, es necesario que se reconozca con un mínimo de un 33% de minusvalía.

4. Dificultades más comunes de este colectivo:

Personales:


* La Inteligencia Limite comporta en la mayoria de los casos un desajuste personal, provocado principalmente por la falta de adaptacion al entorno que los rodea. Este entorno configurado por una sociedad cada vez mas exigente, competitiva y rapida, no tiene en cuenta ni su problematica, ni sus dificultades, ni sus capacidades.
* Las personas con Inteligencia Limite reciben, en la mayoria de los casos, la educacion primaria, generalmente con las adaptaciones correspondientes, pero es en la educacion secundaria cuando se encuentran incapaces de seguir el ritmo academico que se les pide.
* Limitaciones en la consecucion de los apoyos necesarios para vivir de forma autonoma.
* Mayor vulnerabilidad de padecer, con el paso del tiempo, de patologia mental.

Educativas:

A nivel general, se puede considerar que las personas con Inteligencia Limite con las grandes desubicadas en la escuela. Algunas dentro de la escuela se han sentido diferentes, rechazados e incluso considerados "vagos". En ocaciones, a pesar de no presentar retraso mental, son derivados a centros de Educacion Especial donde se encuentran con personas con mayores dificultades y ellos tampoco se encuentran a gusto.

Especificamente, en menor o mayor grado, presentan las siguientes limitaciones:

* En la mayoria de los casos, imposibilidad de terminar con exito la escolaridad obligatoria.
* Dificultades de aprendizaje.
* Proceso de aprendizaje lento.
* Mayor posibilidad de tener alterados aspectos como atencion, percepcion, discriminacion, concentracion...
* No modulan la voz correctamente, lo que provoca la aparicion de disfonias.
* No tienen una buena capacidad de relajacion.
* Patron respiratorio alterado.
* Retraso a nivel psicomotor.
* Son mas propensos a sufrir alteraciones articulatorias, fundamentalmente dislalias.
* Lenguaje pobre a nivel semantico.
* Uso de estructuras morfosintacticas sencillas a nivel verbal.
* Exceso o defecto de intencionalidad comunicativa.
* Dificultades lectoescritoras.
* Mayor posibilidad de sufrir alteraciones comunicativas asociadas como pueden ser: dislalias, disfemias, dislexias-disgrafias-disortografias-discalculias, disfasias.

Laborales:

Las posibilidades de acceder al mundo laboral para este colectivo resulta de muy dificil consecucion, ya que las personas con Inteligencia Limite normalmente no tienen reconocida legalmente su minusvalia. En su mayoria consiguen un porcentaje de minusvalia inferior al 33%. Por este motivo no tienen acceso a los recursos sociales y laborales destinados a las personas con ese o mayor grado de minusvalia. Pero tampoco tienen las puertas abiertas dentro del mercado laboral, por sus propias caracteristicas, presentando muchas dificultades en encontrar y mantener un puesto de trabajo.

Concretando puede decirse que estas son las dificultades mas generales:

* Dificultad de adquisicion en la rutina laboral.
* Dificultad en el inicio, mantenimiento y finalizacion de la tarea.
* Poca resistencia a la fatiga.
* Dificultades para aceptar la responsobilidad laboral y darle la importancia adecuada en el desempeño de la misma.
* Dificultad en la resolucion de problemas laborales.
* Dificultad para seguir una cadena de instrucciones.
* Dificultad en la organizacion, planificacion y desarrollo de tareas.
* Baja cualificacion profesional.
* Envejecimiento prematuro.

Sociales:

Las dificultades para relacionarse pueden afectar a los tres sintemas:

* Micro (familia y entorno mas proximo).
* Meso (escuela).
* Macro (sociedad).
* Deficit en Habilidades Sociales y dificultades de relacion social. Presentan a lo largo de toda su vida grandes dificultades para formar grupos de amigos y mantenerlo donde sea bien recibido y aceptado.
* Dificultades para organizar y planificar su ocio y tiempo libre. El tiempo libre de las personas con Inteligencia Limite sigue estando carente de actividades, privado de amigos, falto de ocupacion, desprovisto de recursos, que en ocaciones les lleva a adoptar conductas antisociales dentro de grupos marginales como medio de ser tenido en cuenta, aunque sean utilizados.

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Estas son direcciones de videos de la Federacion Enlinea sobre inteligencia limite:

www.youtube.com/watch - Parte 1
www.youtube.com/watch - Parte 2
www.youtube.com/watch - Parte 3

Otros videos sobre inteligencia limite:

www.youtube.com/watch





Comentarios hacia esta página:
Comentado por Gabriela Sánchez Barrionuevo, 13-06-2019, 20:28 (UTC):
PEDIDO DE AUXILIO
DIOS AYÚDAME POR FAVOR

CAMPUS SUR DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA, ESTE ES EL SITIO EN DONDE ME TOCA CONTINUAR ESTUDIANDO ASÍ ME LO INDICA DIOS EN MI CORAZÓN.

Quiero que mis padres me apoyen en lo de irme a estudiar la carrera con la nueva malla llamada Ingeniería en Electricidad en el campus sur de la Universidad Politécnica Salesiana, pero quiero que ellos me digan que me apoyan en eso para poder graduarme en la universidad y ser alguien en la vida, ya que mientras no haga esto de ir al campus de la Universidad Politécnica Salesiana a estudiar esta carrera mi corazón no me deja en paz y esa es la voz de Dios que me dice en mi corazón lo que tengo que hacer. Quiero graduarme en la universidad y convertirme en profesional. Ya no aguanto el dolor hondo y profundo que siento en mi corazón por no haberme podido graduar en la Universidad, quiero que mis papas se apiaden de mí y me lleven al campus sur de la Universidad Politécnica Salesiana para que estudie la carrera de Ingeniería en Electricidad con la nueva malla. También quiero que Dios me perdone y me sane del intenso dolor que siento en mi corazón por no haberme podido graduar en la Universidad. Quiero que Dios me ayude haciendo que mis padres me hablen diciéndome que me apoyan en irme a estudiar la carrera de Ingeniería en Electricidad en el campus sur de la Universidad Politécnica Salesiana. Quiero que Dios me conceda el milagro de que yo me gradué en la Universidad y me convierta en profesional.



Comentado por Gabriela Sánchez Barrionuevo, 09-06-2019, 11:42 (UTC):
Quiero que mis papitos me apoyen en irme a estudiar la carrera con la nueva malla llamada Ingeniería en Electricidad en el campus sur de la Universidad Politécnica Salesiana porque mi corazón me indica que eso debo hacer para graduarme en la universidad y ser alguien en la vida.Gabriela Sanchez Barrionuevo

Comentado por Gabriela Sánchez Barrionuevo, 24-05-2019, 16:03 (UTC):
LAS CONSECUENCIAS POR NO HABER CUMPLIDO CON EL KARMA SON GRAVES
Me quedé definitivamente por no haber cumplido mi karma que era luchar durísimo para lograr graduarme en la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Politécnica Salesiana, me produce un dolor muy intenso y fuerte el haberme quedado porque me siento menos que el resto e inferior y todo por no haber sabido luchar, de ahora en adelante ya quedada como irá a ser el resto de mi vida, probablemente en el futuro yo he de ser divorciada ya que la gente frustrada no puede formar familia por la frustración que siente y frecuente el divorcio, eso me espera más adelante en la vida porque soy frustrada y no he de poder formar una familia y si me llegará a casar me espera divorcio deley porque que hombre aguanta a una mujer frustrada nadie.Es decir es una vida destruida ya que por la frustración que me produce el no haber graduado me arruina todos los otros aspectos de mi vida también en cadena; es decir me esperan solo desdichas por no haber cumplido con mi karma, es muy grave cuando no se cumple con el karma para el cual uno vino a esta vida. Es decir por haber imcumplido con mi karma me espera una vida negra en toso los aspectos solo de desdicha, color y sufrimiento en grande. En definitiva es sufrimiento eterno.

Comentado por Gabriela Sánchez Barrionuevo, 24-05-2019, 15:29 (UTC):
Me quedé definitivamente por no haber cumplido mi karma que era luchar durísimo para lograr graduarme en la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Politécnica Salesiana, me produce un dolor muy intenso y fuerte el haberme quedado porque me siento menos que el resto e inferior y todo por no haber sabido luchar, de ahora en adelante ya quedada como irá a ser el resto de mi vida, probablemente en el futuro yo he de ser divorciada ya que la gente frustrada no puede formar familia por la frustración que siente y frecuente el divorcio, eso me espera más adelante en la vida porque soy frustrada y no he de poder formar una familia y si me llegará a casar me espera divorcio deley porque que hombre aguanta a una mujer frustrada nadie.Es decir es una vida destruida ya que por la frustración que me produce el no haber graduado me arruina todos los otros aspectos de mi vida también en cadena; es decir me esperan solo desdichas por no haber cumplido con mi karma, es muy grave cuando no se cumple con el karma para el cual uno vino a esta vida.

Comentado por Gabriela Sánchez Barrionuevo, 18-10-2018, 19:02 (UTC):
Tengo 29 años y se me ha dificultado mucho los estudios desde la niñez MI PROFESORA ME DIJO QUE TENÍA UN LIGERO RETRASO MENTAL QUE SERÍA LO QUE AHORA LE LLAMAN INTELIGENCIA LÍMITE, siempre me costaba aprender más que a los otros niños de mi grado durante toda la primaria, en la secundaria se me empeoró ya que tuve que retirarme de segundo curso del colegio Eufrasia sin poderlo terminar debido a las dificultades de las materias, me pasé al colegio Espejo y ahí pude terminar la secundaria con grades dificultades y apoyo de profesores particulares. En la universidad no pude seguir el ritmo académico y estaba de una a otra, hasta que a los 21 años llegué a la carrera de Ingeniería eléctrica en el campus Kennedy de la universidad Politécnica Salesiana, logré aprobar el propedeútico y el primer semestre, a partir del segundo empecé a partir los semestres debido a la dificultad de las materias así avance hasta medio cuarto semestre de carrera siendo diez en total, se cerró el campus debido a problemas con senescyt y se trasladó al campus sur de la carrera con una nueva malla, desde entonces me quedé e intentado en otras universidades otras carreras y no he podido quedarme en ninguna hasta ahora, me siento muy mal, sufro mucho, me duele el alma.



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