Bot34 - Inteligencia limite
   
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Que es la Inteligencia Limite?

1. Concepto de inteligencia Límite.

Las personas con Inteligencia Límite se caracterizan por tener un CI situado entre 70 y 85, siendo la media entre 86 y 115, justo por debajo de lo que considera la OMS dentro de la normalidad.

Además presentan déficit en la capacidad adaptativa al menos en dos de las siguientes áreas:
 
* Comunicación
* Cuidado personal
* Vida doméstica
* Habilidades sociales/interpersonales
* Utilización de recursos comunitarios
* Autocontrol
* Habilidades académicas
* Trabajo
* Ocio
* Salud
* Seguridad

Estos déficits no impiden un buen grado de autonomía en las actividades de la vida diaria. Dichas dificultades deben manifestarse antes de los 18 años.

2. Caracteristicas esenciales que definen el colectivo.

A fin de identificar las características que definen o pueden definir a las personas con Inteligencia Límite, y sin pretender realizar un trabajo exhaustivo ni cientifico, sino sólo una aproximación general a sus características específicas y definitorias.

<< Las personas con Inteligencia Límite son tan diferentes entre sí como las que no presentan este tipo de limitación >>

Caracteristicas a nivel general:

* Sin rasgos físicos aparentes. Esta aparente "normalidad" tiene ventajas y también inconvenientes: les hace sentirse incomprendidos por familiares, a veces por profesionales, pero sobre todo por parte de las personas con quienes establecen relaciones secundarias.
* Desfase entre su edad cronológica y su edad mental. A partir de la adolescencia, se hace más evidente la disonancia de capacidades e intereses con personas de la misma edad.
* Falta de iniciativa y limitada capacidad para generar mecanismos racionales que les permitan la resolución de situaciones cotidianas.
* Poca capacidad creativa que les impide adaptarse con éxito a situaciones novedosas.
* Dificultad en la toma de decisiones y en la resolución de conflictos.
* Dificultades en psicomotricidad (fundamentalmente en psicomotricidad fina).

Caracteristicas a nivel intelectual:

* Proceso de aprendizaje lento, que necesita más apoyo y más tiempo que sus grupos de referencia, para alcanzar el nivel que viene marcado por su propio Cociente Intelectual.
* Déficit en la comprensión de dimenciones abstractas.
* Dificultades para organzarse, ubicarse. Necesitan mecanizar, repetir, la operacion y aprenderla siguiendo un modelo previo.
* Mayor peso de la inteligencia cristalizada (implica la capacidad para enfrentarse a tareas que requieren el entrenamiento, la escolaridad, y la socializacion) que de la inteligencia fluida (indica la capacidad para solucionar problemas desconocidos), mediante la adaptacion y la flexibilidad).
* Problemas de lectoescritura.
* Dificultades en la gestion del dinero, en la devolucion del cambio y en el valor del dinero.
* Dificultades en la organizacion, gestion y planificacion del espacio-tiempo.
* Buen nivel de memoria selectiva en detrimento de otros tipos de memoria.

Caracteristicas a nivel social:

* Deficit de habilidades sociales.
* Dificultades en las relaciones afectivas: relacionarse con las demas personas, hacer amigos y conservarlos, tener pareja y formar una familia.
* Dificultades en la asuncion de algunas responsabilidades consideradas propias de personas adultas: desarrollo de rol de padre o madre, control de recursos economicos propios y buscar trabajo.
* Falta de iniciativa e improvisación, fuera de sus habitos.
* Dificultad en la organizacion del tiempo libre.

Caracteristicas a nivel psicologico:

* Vulnerabilidad emocional.
* Baja autoestima.
* Baja tolerancia al fracaso y a la frustación.
* Mas probabilidad de presentar cuadros de ansiedad y/o depresión, miedos, etc.
* Inseguridad.

3. ¿Es la Inteligencia Limite una discapacidad?

Discapacidad: Cualidad de una persona que tiene impedida o entorpecida algunas de las actividades cotidianas consideradas normales, por alteración de sus funciones intelectuales o físicas.

Segun las caracteristicas que presentan las personas con Inteligencia Límite, podemos concluir que debe ser considerada como discapacidad puesto que presentan limitaciones cognitivas, educativas, personales, sociales y laborales que hacen necesarios apoyos intermitentes a lo largo de su trayectoria vital.

Debido a todas estas limitaciones, es necesario que se reconozca con un mínimo de un 33% de minusvalía.

4. Dificultades más comunes de este colectivo:

Personales:


* La Inteligencia Limite comporta en la mayoria de los casos un desajuste personal, provocado principalmente por la falta de adaptacion al entorno que los rodea. Este entorno configurado por una sociedad cada vez mas exigente, competitiva y rapida, no tiene en cuenta ni su problematica, ni sus dificultades, ni sus capacidades.
* Las personas con Inteligencia Limite reciben, en la mayoria de los casos, la educacion primaria, generalmente con las adaptaciones correspondientes, pero es en la educacion secundaria cuando se encuentran incapaces de seguir el ritmo academico que se les pide.
* Limitaciones en la consecucion de los apoyos necesarios para vivir de forma autonoma.
* Mayor vulnerabilidad de padecer, con el paso del tiempo, de patologia mental.

Educativas:

A nivel general, se puede considerar que las personas con Inteligencia Limite con las grandes desubicadas en la escuela. Algunas dentro de la escuela se han sentido diferentes, rechazados e incluso considerados "vagos". En ocaciones, a pesar de no presentar retraso mental, son derivados a centros de Educacion Especial donde se encuentran con personas con mayores dificultades y ellos tampoco se encuentran a gusto.

Especificamente, en menor o mayor grado, presentan las siguientes limitaciones:

* En la mayoria de los casos, imposibilidad de terminar con exito la escolaridad obligatoria.
* Dificultades de aprendizaje.
* Proceso de aprendizaje lento.
* Mayor posibilidad de tener alterados aspectos como atencion, percepcion, discriminacion, concentracion...
* No modulan la voz correctamente, lo que provoca la aparicion de disfonias.
* No tienen una buena capacidad de relajacion.
* Patron respiratorio alterado.
* Retraso a nivel psicomotor.
* Son mas propensos a sufrir alteraciones articulatorias, fundamentalmente dislalias.
* Lenguaje pobre a nivel semantico.
* Uso de estructuras morfosintacticas sencillas a nivel verbal.
* Exceso o defecto de intencionalidad comunicativa.
* Dificultades lectoescritoras.
* Mayor posibilidad de sufrir alteraciones comunicativas asociadas como pueden ser: dislalias, disfemias, dislexias-disgrafias-disortografias-discalculias, disfasias.

Laborales:

Las posibilidades de acceder al mundo laboral para este colectivo resulta de muy dificil consecucion, ya que las personas con Inteligencia Limite normalmente no tienen reconocida legalmente su minusvalia. En su mayoria consiguen un porcentaje de minusvalia inferior al 33%. Por este motivo no tienen acceso a los recursos sociales y laborales destinados a las personas con ese o mayor grado de minusvalia. Pero tampoco tienen las puertas abiertas dentro del mercado laboral, por sus propias caracteristicas, presentando muchas dificultades en encontrar y mantener un puesto de trabajo.

Concretando puede decirse que estas son las dificultades mas generales:

* Dificultad de adquisicion en la rutina laboral.
* Dificultad en el inicio, mantenimiento y finalizacion de la tarea.
* Poca resistencia a la fatiga.
* Dificultades para aceptar la responsobilidad laboral y darle la importancia adecuada en el desempeño de la misma.
* Dificultad en la resolucion de problemas laborales.
* Dificultad para seguir una cadena de instrucciones.
* Dificultad en la organizacion, planificacion y desarrollo de tareas.
* Baja cualificacion profesional.
* Envejecimiento prematuro.

Sociales:

Las dificultades para relacionarse pueden afectar a los tres sintemas:

* Micro (familia y entorno mas proximo).
* Meso (escuela).
* Macro (sociedad).
* Deficit en Habilidades Sociales y dificultades de relacion social. Presentan a lo largo de toda su vida grandes dificultades para formar grupos de amigos y mantenerlo donde sea bien recibido y aceptado.
* Dificultades para organizar y planificar su ocio y tiempo libre. El tiempo libre de las personas con Inteligencia Limite sigue estando carente de actividades, privado de amigos, falto de ocupacion, desprovisto de recursos, que en ocaciones les lleva a adoptar conductas antisociales dentro de grupos marginales como medio de ser tenido en cuenta, aunque sean utilizados.

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Estas son direcciones de videos de la Federacion Enlinea sobre inteligencia limite:

www.youtube.com/watch - Parte 1
www.youtube.com/watch - Parte 2
www.youtube.com/watch - Parte 3

Otros videos sobre inteligencia limite:

www.youtube.com/watch





Comentarios hacia esta página:
Comentado por Gabriela Sánchez Barrionuevo, 18-08-2019, 16:17 (UTC):
Me pasó una desgracia horrible perdí mis cejas al ponerme crema oxigenada de 30 volúmenes para aclararlas ya que me pinté el pelo negro de castaño claro y desentonaba con mis cejas negras y ahora estoy desesperada viendo que perdí belleza y mis rasgos buenos de la cara, me dañé la cara y me veo fea y muy desmejorada.
El corazón me duele mucho por no haberme podido graduar en la Universidad y Dios me hace doler profundamente hasta que yo consiga graduarme así que estoy rezando esta oración, Dios no me permite hacer otras cosas cosas, ni distraerme en otras cosas hasta que cumpla con esto:

ORACION A LA VIRGEN de los IMPOSIBLES para pedir ayuda en casos muy difíciles.

Comentado por Gabriela Sánchez Barrionuevo, 14-08-2019, 19:59 (UTC):
Soñé que mi hermano Daniel quería ponerse un negocio que según él le iba a dar dinero y que ría que yo también me metiera en el negocio, pero yo lloraba desesperadamente ya que yo quería estudiar la Universidad y cumplir mi sueño de graduarme en la Universidad y mi madre me decía eso te aleja del estudio Universitario, mi hermano tiene 31 años y está graduado como Ingeniero Financiero y también en una maestría en Productividad y está lejos de entender mi dolor y sufrimiento por no haberme podido graduar en la Universidad, yo tengo 30 años y solo llegué hasta medio cuarto semestre de Ingeniería Eléctrica, tengo autismo y discapacidad cognitiva y se me hacía muy difícil estudiar y entender las materias, necesito tutores para poder estudiar yo sola no puedo hacerlo, sin embargo mi corazón que es donde está la voz de Dios, mi Cristo interno me hace dolor tanto y me insiste en que yo debo estudiar y graduarme en la Universidad así me cueste mucho trabajo y que no puedo dedicarme ni a negocios ni a nada fuera de lo que me dicta la voz de Dios en mi corazón.

Comentado por Gabriela Sánchez Barrionuevo, 08-08-2019, 17:39 (UTC):
En realidad yo me quedé sin graduarme en la Universidad y lo máximo que avancé fue has medio cuarto semestre de Ingeniería Eléctrica y no lo logré y todas mis compañeras del Colegio si lo lograron son medicas, abogadas, ingenieras porque en realidad yo tengo inteligencia limite; es decir que tengo un coeficiente intelectual de 80 cuando la media es en 100, en definitiva ellas tenían un coeficiente intelectual normal o alto y yo una bajo lo normal.

Comentado por Gabriela Sánchez Barrionuevo, 06-08-2019, 22:03 (UTC):
Ahorita que acabo de el El viaje de María que es de una niña autista ella tiene un mundo imaginario con amigos imaginarios dentro de su cabeza a mi me pasa lo mismo que a ella, pero cuando hay algo psicosomático eso se enreda con ese mundo imaginario interno y eso hace que parezca esquizofrenia, pero la diferencia es que en el autismo ese mundo imaginario se queda dentro de la cabeza y no sale, en cambio en la esquizofrenia sale hacia fuera, a mi todo ese mundo imaginario se me queda dentro de la cabeza y no se me sale afuera como ocurre con los esquizofrénicos.

Comentado por Gabriela Sánchez Barrionuevo, 06-08-2019, 00:22 (UTC):
AHORA QUE HABLÉ CON MI MAMÁ ACERCA DE QUE TODAVÍA NO PUEDO SALIR DEL CUADRO PSICOSOMÁTICO ELLA QUISO QUE YO VAYA A DONDE UN PSIQUIATRA A QUE ME MEDICAMENTE CON MEDICAMENTOS PARA ESQUIZOFRENIA, PERO YO EN LA ADOLESCENCIA CUANDO TENÍA 13 AÑOS TOMABA MEDICAMENTOS DE ESTE TIPO Y ME HACÍAN DAÑO, ME ANULABAN TOTALMENTE LA MENTE HASTA DEJARME EN UN ESTADO VEGETATIVO, LA VERDAD YO NO QUIERO ESO. NO QUIERO TOMAR NUEVAMENTE ESTE TIPO DE MEDICAMENTOS YA ME QUE HACEN MUCHO DAÑO.



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