Bot34 - Inteligencia limite
   
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Que es la Inteligencia Limite?

1. Concepto de inteligencia Límite.

Las personas con Inteligencia Límite se caracterizan por tener un CI situado entre 70 y 85, siendo la media entre 86 y 115, justo por debajo de lo que considera la OMS dentro de la normalidad.

Además presentan déficit en la capacidad adaptativa al menos en dos de las siguientes áreas:
 
* Comunicación
* Cuidado personal
* Vida doméstica
* Habilidades sociales/interpersonales
* Utilización de recursos comunitarios
* Autocontrol
* Habilidades académicas
* Trabajo
* Ocio
* Salud
* Seguridad

Estos déficits no impiden un buen grado de autonomía en las actividades de la vida diaria. Dichas dificultades deben manifestarse antes de los 18 años.

2. Caracteristicas esenciales que definen el colectivo.

A fin de identificar las características que definen o pueden definir a las personas con Inteligencia Límite, y sin pretender realizar un trabajo exhaustivo ni cientifico, sino sólo una aproximación general a sus características específicas y definitorias.

<< Las personas con Inteligencia Límite son tan diferentes entre sí como las que no presentan este tipo de limitación >>

Caracteristicas a nivel general:

* Sin rasgos físicos aparentes. Esta aparente "normalidad" tiene ventajas y también inconvenientes: les hace sentirse incomprendidos por familiares, a veces por profesionales, pero sobre todo por parte de las personas con quienes establecen relaciones secundarias.
* Desfase entre su edad cronológica y su edad mental. A partir de la adolescencia, se hace más evidente la disonancia de capacidades e intereses con personas de la misma edad.
* Falta de iniciativa y limitada capacidad para generar mecanismos racionales que les permitan la resolución de situaciones cotidianas.
* Poca capacidad creativa que les impide adaptarse con éxito a situaciones novedosas.
* Dificultad en la toma de decisiones y en la resolución de conflictos.
* Dificultades en psicomotricidad (fundamentalmente en psicomotricidad fina).

Caracteristicas a nivel intelectual:

* Proceso de aprendizaje lento, que necesita más apoyo y más tiempo que sus grupos de referencia, para alcanzar el nivel que viene marcado por su propio Cociente Intelectual.
* Déficit en la comprensión de dimenciones abstractas.
* Dificultades para organzarse, ubicarse. Necesitan mecanizar, repetir, la operacion y aprenderla siguiendo un modelo previo.
* Mayor peso de la inteligencia cristalizada (implica la capacidad para enfrentarse a tareas que requieren el entrenamiento, la escolaridad, y la socializacion) que de la inteligencia fluida (indica la capacidad para solucionar problemas desconocidos), mediante la adaptacion y la flexibilidad).
* Problemas de lectoescritura.
* Dificultades en la gestion del dinero, en la devolucion del cambio y en el valor del dinero.
* Dificultades en la organizacion, gestion y planificacion del espacio-tiempo.
* Buen nivel de memoria selectiva en detrimento de otros tipos de memoria.

Caracteristicas a nivel social:

* Deficit de habilidades sociales.
* Dificultades en las relaciones afectivas: relacionarse con las demas personas, hacer amigos y conservarlos, tener pareja y formar una familia.
* Dificultades en la asuncion de algunas responsabilidades consideradas propias de personas adultas: desarrollo de rol de padre o madre, control de recursos economicos propios y buscar trabajo.
* Falta de iniciativa e improvisación, fuera de sus habitos.
* Dificultad en la organizacion del tiempo libre.

Caracteristicas a nivel psicologico:

* Vulnerabilidad emocional.
* Baja autoestima.
* Baja tolerancia al fracaso y a la frustación.
* Mas probabilidad de presentar cuadros de ansiedad y/o depresión, miedos, etc.
* Inseguridad.

3. ¿Es la Inteligencia Limite una discapacidad?

Discapacidad: Cualidad de una persona que tiene impedida o entorpecida algunas de las actividades cotidianas consideradas normales, por alteración de sus funciones intelectuales o físicas.

Segun las caracteristicas que presentan las personas con Inteligencia Límite, podemos concluir que debe ser considerada como discapacidad puesto que presentan limitaciones cognitivas, educativas, personales, sociales y laborales que hacen necesarios apoyos intermitentes a lo largo de su trayectoria vital.

Debido a todas estas limitaciones, es necesario que se reconozca con un mínimo de un 33% de minusvalía.

4. Dificultades más comunes de este colectivo:

Personales:


* La Inteligencia Limite comporta en la mayoria de los casos un desajuste personal, provocado principalmente por la falta de adaptacion al entorno que los rodea. Este entorno configurado por una sociedad cada vez mas exigente, competitiva y rapida, no tiene en cuenta ni su problematica, ni sus dificultades, ni sus capacidades.
* Las personas con Inteligencia Limite reciben, en la mayoria de los casos, la educacion primaria, generalmente con las adaptaciones correspondientes, pero es en la educacion secundaria cuando se encuentran incapaces de seguir el ritmo academico que se les pide.
* Limitaciones en la consecucion de los apoyos necesarios para vivir de forma autonoma.
* Mayor vulnerabilidad de padecer, con el paso del tiempo, de patologia mental.

Educativas:

A nivel general, se puede considerar que las personas con Inteligencia Limite con las grandes desubicadas en la escuela. Algunas dentro de la escuela se han sentido diferentes, rechazados e incluso considerados "vagos". En ocaciones, a pesar de no presentar retraso mental, son derivados a centros de Educacion Especial donde se encuentran con personas con mayores dificultades y ellos tampoco se encuentran a gusto.

Especificamente, en menor o mayor grado, presentan las siguientes limitaciones:

* En la mayoria de los casos, imposibilidad de terminar con exito la escolaridad obligatoria.
* Dificultades de aprendizaje.
* Proceso de aprendizaje lento.
* Mayor posibilidad de tener alterados aspectos como atencion, percepcion, discriminacion, concentracion...
* No modulan la voz correctamente, lo que provoca la aparicion de disfonias.
* No tienen una buena capacidad de relajacion.
* Patron respiratorio alterado.
* Retraso a nivel psicomotor.
* Son mas propensos a sufrir alteraciones articulatorias, fundamentalmente dislalias.
* Lenguaje pobre a nivel semantico.
* Uso de estructuras morfosintacticas sencillas a nivel verbal.
* Exceso o defecto de intencionalidad comunicativa.
* Dificultades lectoescritoras.
* Mayor posibilidad de sufrir alteraciones comunicativas asociadas como pueden ser: dislalias, disfemias, dislexias-disgrafias-disortografias-discalculias, disfasias.

Laborales:

Las posibilidades de acceder al mundo laboral para este colectivo resulta de muy dificil consecucion, ya que las personas con Inteligencia Limite normalmente no tienen reconocida legalmente su minusvalia. En su mayoria consiguen un porcentaje de minusvalia inferior al 33%. Por este motivo no tienen acceso a los recursos sociales y laborales destinados a las personas con ese o mayor grado de minusvalia. Pero tampoco tienen las puertas abiertas dentro del mercado laboral, por sus propias caracteristicas, presentando muchas dificultades en encontrar y mantener un puesto de trabajo.

Concretando puede decirse que estas son las dificultades mas generales:

* Dificultad de adquisicion en la rutina laboral.
* Dificultad en el inicio, mantenimiento y finalizacion de la tarea.
* Poca resistencia a la fatiga.
* Dificultades para aceptar la responsobilidad laboral y darle la importancia adecuada en el desempeño de la misma.
* Dificultad en la resolucion de problemas laborales.
* Dificultad para seguir una cadena de instrucciones.
* Dificultad en la organizacion, planificacion y desarrollo de tareas.
* Baja cualificacion profesional.
* Envejecimiento prematuro.

Sociales:

Las dificultades para relacionarse pueden afectar a los tres sintemas:

* Micro (familia y entorno mas proximo).
* Meso (escuela).
* Macro (sociedad).
* Deficit en Habilidades Sociales y dificultades de relacion social. Presentan a lo largo de toda su vida grandes dificultades para formar grupos de amigos y mantenerlo donde sea bien recibido y aceptado.
* Dificultades para organizar y planificar su ocio y tiempo libre. El tiempo libre de las personas con Inteligencia Limite sigue estando carente de actividades, privado de amigos, falto de ocupacion, desprovisto de recursos, que en ocaciones les lleva a adoptar conductas antisociales dentro de grupos marginales como medio de ser tenido en cuenta, aunque sean utilizados.

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Estas son direcciones de videos de la Federacion Enlinea sobre inteligencia limite:

www.youtube.com/watch - Parte 1
www.youtube.com/watch - Parte 2
www.youtube.com/watch - Parte 3

Otros videos sobre inteligencia limite:

www.youtube.com/watch





Comentarios hacia esta página:
Comentado por Toni, 14-07-2017, 18:11 (UTC):
Hola yo tengo una discapacidad pero en muchas cosas no me coincidden y parezco que no tengo retraso mental

Comentado por LUZ MARIA, 07-09-2016, 18:51 (UTC):
HOLA BELEM..YO TAMBIÉN TENGO UNA HIJA CON EL MISMO PROBLEMA...Y CREO QUE AQUÍ EN EL D.F NO HAY NINGUN LUGAR DONDE NOS PUEDAN AYUDAR..

Comentado por BELEN, 14-06-2016, 20:56 (UTC):
SALUDOS TENGO UNA NIÑA CON INTELIGENCIA LIMITE EN MEXICO D.F Y NO ENCUENTRO FUNDACIONES O ASOCIACIONES, ALGUIEN SABE DE ALGUNA POR FAVOR.....

Comentado por Gabriela, 05-12-2015, 22:40 (UTC):
Verá desde que me prohibieron que estudiara Biotecnología en el Girón en la universidad Politécnica Salesiana por mi condición de autismo de alto funcionamiento o síndrome de asperger e hipotiroidismo, porque yo vivo en Quito, mi situación se complicó gravemente, porque me fui a otras universidades intentando buscar la misma especialización, pero me fue muy mal porque allá los horarios irregulares de todo el día me impidieron continuar con esos estudios; después volví a la misma universidad Salesiana al campus de la Kennedy a Ingeniería Eléctrica, pero en esa carrera me empecé a estancar y quise volver a Biotecnología, pero me prohibieron que estudiara eso dada mi condición de autismo de alto funcionamiento o sea síndrome de asperger; además de eso yo padezco hipotiroidismo, situación que me lleva a tomar diariamente levotiroxina medicamento que hoy en día está escaseando; la toma de este medicamento me impide que yo tome otros inclusive algunos alimentos; porque podrían bloquearme la asimilación de la levotiroxina. Incluso hoy en día que intenté volver a Biotecnología me impiden el ingreso, porque no quieren a alguien como yo ahí. Y también me pasó que me bloquearon el avac por haber enviado a algunos docentes mi padecimiento dejándome sin acceso al pre grado dicen que esto me hicieron en Cuenca y hasta ahora tengo bloqueado el pregrado y no puedo ingresar al avac presencial ni por nada del mundo. Yo no sé porque me hacen esto yo no le hecho daño a nadie solamente estaba intentando estudiar; pero ahora siento que no hay lugar para personas con autismo en ese mundo. No sé a quien más recurrir, porque en el departamento de Bienestar Estudiantil nos llamaron a mi y a mis papas para decirles que me vuelvan autónoma; pero debe saber usted que por mi padecimiento yo necesito mucha ayuda de mis padres simplemente a alguien en el campus de la kenedy le incomodó que mis papas me estuvieran esperando sentados en el bar para estar cerca mío y poderme ayudar frente a cualquier inquietud ya que yo necesito una alimentación muy saludable y ellos me dan comida de fruta y verduras que yo necesito ya que por el hipotiroidismo no puedo comer cualquier cosa y también por mi condición de autismo no socializo con nadie y no me comunico más que con algunos profesores y mis papas porque no tengo amigos ni nadie a quien contarle mis cosas, pero hasta por eso me hacen problema. Me impiden estudiar Biotecnología en Girón, me quitan el avac y has quieren quitarme lo único que me queda que es la la compañía de mis padres. Sinceramente esto le cuento a usted, porque ya no sé a quién más recurrir, ya no sé a quién más decirle estas cosas no sé a quien más volver los ojos. Ahora tampoco sé que hacer.

Y no avanzo con las materias junto con el Inglés ahí mismo todo contra todo.

Comentado por Gabriela, 05-12-2015, 22:33 (UTC):
GABRIELA SÁNCHEZ BARRIONUEVO

Imagen de Gabriela Sánchez Barrionuevo

Oh Jesús mío que has dicho “Pedid y recibiréis buscad y hallaréis llamad y se os abrirá” por la intercesión de María vuestra Santísima Madre, yo llamo, yo busco, yo pido que petición sea concedida.

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